Trabalhadores/as da rede municipal de Várzea Grande decidiram manter o indicativo de greve e convocar nova Assembleia Geral

Os/as  professores/as e funcionários/as da rede municipal de Várzea em Assembleia Geral que aconteceu na manhã desta sexta-feira (09/08), no ginásio de esportes do CEJA Licínio Monteiro, decidiram manter o indicativo de greve.

A categoria considerou necessário aprofundar os estudos sobre o novo Plano de Carreira, Cargos e Salários e convocará uma nova Assembleia Geral em 15 dias. Nesse espaço tempo a direção da subsede do Sindicato dos Trabalhadores do Ensino Público de Várzea Grande (Sintep/VG) irá cobrar audiências como o Secretário Municipal de Educação, Jonas Sebastião e com o Prefeito, Wallece Guimarães.

A categoria exige uma resposta urgente sobre Revisão do Enquadramento de 2010 e a Revisão do PCCS que deveriam ter acontecido até o dia 30 de junho, conforme compromisso assinado pela administração municipal com a categoria, na greve de maio.

Os profissionais de educação não descartaram a greve. Para a Técnica em Desenvolvimento Infantil (DTI) Crismary Passos, concursada há 12 anos, a greve é inevitável. “A greve será um pedido de socorro e será também para dizer que estamos insatisfeitos e que queremos melhorias na escola. Queremos respeito. Está na hora de parar mesmo e por tempo indeterminado”, desabafou.

Segundo a avaliação da presidente do Sintep/VG, Gilmar Soares Ferreira, durante a assembleia. “O único avanço por parte da administração foi reconhecer, em documento enviado ao SintepVG, a necessidade de revisão do enquadramento e do PCCS. Nada mais foi feito. A SMEC e a administração não tem interesse em resolver os problemas e a dívida com a categoria que só tem aumentado”, afirmou o professor Gilmar, frisando que a data base contida no PCCS vigente de acordo com o parecer da Procuradoria da Prefeitura é janeiro, portanto, o reajuste do piso da categoria deve ser ser retroativo a janeiro e protelamento das negociações só faz aumentar o endividamento da prefeitura com os trabalhadores da educação.